สรุปผลงานวิจัยตีพิมพ์ ประจำเดือนกุมภาพันธ์ 2566

สำนักวิชาพหุภาษาและการศึกษาทั่วไป มีผลงานวิจัยตีพิมพ์ 1:1 ที่ตอบรับให้ตีพิมพ์และที่ได้รับการตีพิมพ์ ในเดือนกุมภาพันธ์ 2566 ประกอบด้วยจำนวน 3 บทความ ดังนี้

  1. บทความเรื่อง “University Students’ Perceptions of Interactive Response System in an English Language Course: A Case of Pear Deck” เขียนโดย Assist. Prof. Dr. Kiki Juli Anggoro ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์ในวารสาร “Research in Learning Technology” บนฐานข้อมูล Scopus Index, Q1
  2. บทความเรื่อง “Boredom in online foreign language classrooms: Antecedents and solutions from students’ perspective” เขียนโดย Aj. Thinley Wangdi ได้รับการตีพิมพ์ในวารสาร “Journal of Multilingual and Multicultural Development” บนฐานข้อมูล Scopus Index, Q1
  3. บทความเรื่อง “HPLC and DNA barcoding profiles for identification of the selected twelve Mucuna species and its application for detecting prohibited aphrodisiac Mucuna products” เขียนโดย Dr. Kannika Thongkao ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์ในวารสาร “Heliyon” บนฐานข้อมูล Scopus Index, Q1

SOLGEN จัดโครงการปลูกป่าชายเลนทดแทนคุณแผ่นดินและปลูกจิตสำนึกรักษ์สิ่งแวดล้อม

เมื่อวันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2565 สำนักวิชาพหุภาษาและการศึกษาทั่วไป ร่วมกับคณะความร่วมมือจากประเทศญี่ปุ่น นำตัวแทนนักศึกษามหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์จำนวน 20 คน ปลูกป่าชายเลน ณ บ้านสระบัว อำเภอท่าศาลา จังหวัดนครศรีธรรมราช ภายใต้โครงการปลูกป่าชายเลนทดแทนคุณแผ่นดินและปลูกจิตสำนึกรักษ์สิ่งแวดล้อม

SOLGEN จัดโครงการพัฒนาบุคลิกภาพภายใต้หัวข้อ “Good Speaking and Good Personality for Success”

เมื่อวันพุธที่ 1 กุมภาพันธ์ 2566 เวลา 13.00-18.00 น. ที่ผ่านมาสำนักวิชาพหุภาษาและการศึกษาทั่วไป ได้จัดโครงการการพัฒนาบุคลิกภาพในหัวข้อ “Good speaking and Good personality for success” ณ อาคารปฏิบัติการทางสถาปัตยกรรมเเละการออกแบบ ณ ห้องประชุมศรีธรรมราช เพื่อให้ความรู้ด้านการพัฒนาบุคลิกภาพแก่นักศึกษาทั้งภายในและภายนอก และเพื่อเตรียมความพร้อมนักศึกษาสู่วัยทำงาน ซึ่งบุคลิกภาพที่ได้รับการพัฒนาและปรับปรุงไม่ว่าจะเป็น ทั้งภายในและภายนอกให้มีความเหมาะสมตามกาลเทศะจะเป็นภาพลักษณ์ที่น่าจดจํา สร้างความประทับใจต่อ พบเห็นได้เป็นอย่างดี ทั้งยังสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมการทํางานได้อย่างราบรื่น

ภายในงานนักศึกษามีการถ่ายทอดความรู้จากวิทยากร อันได้แก่ ทนพ.เสกสรรค์ อาการส รอง 1 Miss Perfect Thailand 2022 และนายอัครพัชร์ ภัทรสิริรดานันท์ ศิษย์เก่าดีเด่นมหาวิทยลัยวลัยลักษณ์ ประจําปี 2564 นักศึกษาได้รับความรู้จากประสบการณ์ตรงของวิทยากร ถามคำถามที่ตนเองสงสัย ร่วมแสดงความคิดเห็น และฝึกฝนบุคลิกภาพที่ดี กิจกรรมดังกล่าวมีนักศึกษาเข้าร่วมหลากหลายสำนักวิชารวม 150 คน จากผลสถิติคะแนนประเมินที่ได้รับ พบว่า 90% ของนักศึกษา ในโครงการ มีความพึงพอใจในระดับ ”ดีมาก”

สรุปผลงานวิจัยตีพิมพ์ ประจำเดือนมกราคม 2566

สำนักวิชาพหุภาษาและการศึกษาทั่วไป มีผลงานวิจัยตีพิมพ์ 1:1 ที่ตอบรับให้ตีพิมพ์และที่ได้รับการตีพิมพ์ ในเดือนมกราคม 2566 ประกอบด้วยจำนวน 6 บทความ ดังนี้

บทความเรื่อง “The pedagogical use of gamification in English vocabulary training and learning in higher education” เขียนโดย Assist. Prof. Dr. Budi Waluyo ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์ในวารสาร “Education Sciences” บนฐานข้อมูล Scopus Index, Q2

บทความเรื่อง “Active learning and professional development: a case study of Thai Chinese teacher” เขียนโดย Assist. Prof. Dr. Budi Waluyo ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์ในวารสาร “Education Sciences” บนฐานข้อมูล Scopus Index, Q1

บทความเรื่อง “Antecedents and effects of students’ enjoyment and boredom in synchronous online English courses” เขียนโดย Assist. Prof. Dr. Budi Waluyo ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์ในวารสาร “Journal of Multilingual and Multicultural Development” บนฐานข้อมูล Scopus Index, Q1

บทความเรื่อง “Nearpod slides to enhance students’ self-study” เขียนโดย Assist. Prof. Kiki Juli Anggoro และ Aj. Uswatun Khasanah ได้รับการตีพิมพ์ในวารสาร “SiSAL Journal” บนฐานข้อมูล Scopus Index, Q2

บทความเรื่อง “The future of higher education in post covid-19 world: new direction, new possibilities” เขียนโดย Dr. Mark Treve ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์ในวารสาร “Computers and Education” บนฐานข้อมูล Scopus Index, Q1

บทความเรื่อง “Reasons and impacts of camera in and off during synchronous online English teaching and learning: insights from Thai EFL context” เขียนโดย Assist. Prof. Dr. Budi Waluyo และ Aj. Thinley Wangdi ได้รับการตีพิมพ์ในวารสาร “CALL-EJ” บนฐานข้อมูล Scopus Index, Q1

อาจารย์ SOLGEN นำทีมนักวิจัยลงพื้นที่เก็บข้อมูลและให้ความรู้เรื่องความสำคัญของต้นจันทน์เทศแก่ชุมชน

เมื่อวันที่ 21 มกราคม 2566 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ลักษณ์ณารา ขวัญชุม อาจารย์สาขาวิชาการศึกษาทั่วไป ร่วมกับทีมวิจัย โครงการการประเมินมูลค่าการกักเก็บคาร์บอน บริเวณพื้นที่หมู่บ้านสวนจันทร์และหมู่บ้านร่อนนา อำเภอร่อนพิบูลย์ จังหวัดนครศรีธรรมราช ซึ่งเป็นการเริ่มต้นการลงพื้นที่เก็บข้อมูลภาคสนามร่วมกับชุมชนบ้านสวนจันทร์กิจกรรม โดยทีมผู้วิจัยได้ให้ความรู้แก่เกษตรกรในพื้นที่ถึงความสำคัญของการอนุรักษ์ต้นจันทน์เทศ ที่มีความสามารถในการกักเก็บคาร์บอนได้เป็นจำนวนมาก จะช่วยลดก๊าซเรือนกระจก และลดภาวะโลกร้อนได้เป็นอย่างดี ซึ่งนับเป็นจุดเริ่มต้นของความร่วมมือระหว่างภาครัฐและชุ ชนเพื่อขับเคลื่อนนโยบายการซื้อขายแลกเปลี่ยน Carbon credit ต่อไป

บุคลากร SOLGEN เข้าร่วมประเพณีให้ทานไฟ 2566

สำนักวิชาพหุภาษาและการศึกษาทั่วไป (SOLGEN) โดยคณะทำงานทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม ร่วมกับศูนย์ส่งเสริมวัฒนธรรมและการกีฬา ชมรมพุทธศาสนา มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ จัดงานสืบสานประเพณีบุญให้ทานไฟ ประจำปี พ.ศ. 2566 ในวันพฤหัสบดีที่ 12 มกราคม 2566 เวลา 05.30 น. ณ ลานธรรม ศูนย์อาหารช่อประดู่ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ โดยผู้บริหาร รศ.ดร.สุรินทร์ ไหมศรีกรด รักษาการแทนรองอธิการบดี อาจารย์ รวมถึงบุคลากรสำนักวิชาพหุภาษาและการศึกษาทั่วไป เข้าร่วมสืบสานประเพณีบุญให้ทานไฟ และร่วมจัดซุ้มอาหาร พร้อมร่วมทำบุญตักบาตรข้าวสารอาหารแห้ง ต้อนรับปีใหม่ 2566 เพื่อสืบสานและอนุรักษ์ประเพณีทำบุญให้ทานไฟสืบไป

กิจกรรม ติว ต่อ เติม แต้ม รายวิชาศึกษาทั่วไป 2/2565

สาขาวิชาการศึกษาทั่วไป ได้จัดกิจกรรมติว ต่อ เติม แต้ม ประจำภาคการศึกษาที่ 2/2565 ให้กับนักศึกษาที่เรียนในรายวิชาศึกษาทั่วไป ในรูปแบบออนไลน์ก่อนสอบกลางภาค ในช่วงวันที่ 2-10 พฤศจิกายน 2565 และก่อนสอบปลายภาค ในช่วงวันที่  14-23 ธันวาคม 2565 ผ่านเพจเฟซบุ๊ก “SOLGEN ติว ต่อ เติม แต้ม” ทั้งหมด 7 รายวิชา ดังนี้

1.ภาษาไทยเพื่อการสื่อสารร่วมสมัย
2.เทคนิคการสื่อสารในสังคมร่วมสมัย
3.ความเป็นไทยและพลเมืองโลก
4.ปรัชญา จริยศาสตร์ และวิธีคิดแบบวิพากษ์
5.การแสวงหาความรู้และระเบียบวิธีวิจัย
6.การอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและสภาวะโลกร้อน
7.นวัตกรรมและผู้ประกอบการ

มีนักศึกษาเข้าร่วมฟังร่วมการติว รวมทุกวิชามากกว่า 2,000 คน และ ผลการประเมินความพึงพอใจของนักศึกษาในการเข้าติวอยู่ในเกณฑ์ดีมาก (คะแนนประเมินมากว่า 4.57)

ดูภาพบรรยากาศได้ด้านล่างนี้

Tutoring Activities

สำนักวิชาพหุภาษาและการศึกษาทั่วไป ขอแสดงความยินดีกับอาจารย์ที่ได้รับผลประเมินการสอนจากนักศึกษา 4.5 คะแนนขึ้นไป ประจำภาคการศึกษาที่ 1/2565

ขอแสดงความยินดีกับอาจารย์

SOLGEN จัดค่ายพักแรมเพื่อการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม เทอม 2/65

สาขาวิชาการศึกษาทั่วไป สำนักวิชาพหุภาษาและการศึกษาทั่วไป ได้จัดโครงการค่ายพักแรมเพื่อการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ประจำภาคการศึกษาที่ 2/2565 ระหว่างวันที่ 10 – 11 ธันวาคม 2565  ณ ศูนย์การเรียนโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านแผ่นดินเสมอ ต.ตลองท่อมเหนือ อ.คลองท่อม จังหวัดกระบี่ ทั้งนี้ รายวิชาดังกล่าวมีจุดประสงค์มุ่งให้นักศึกษาเห็นคุณค่าและประโยชน์ของค่ายพักแรม ทราบวิธีการบริหารจัดการค่ายพักแรม เรียนรู้เกี่ยวกับการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในค่ายพักแรม การฝึกปฏิบัติทักษะชีวิตในโลกแห่งการเปลี่ยนแปลง กิจกรรมสร้างความสัมพันธ์ การตั้งเต็นท์ การประกอบอาหาร การเดินป่า การท่องเที่ยวและการศึกษาเชิงธรรมชาติ ตลอดทั้งการจัดกิจกรรมรอบกองไฟ นอกเหนือ จากการสอนภาคทฤษฎีตามหลักการในรายวิชาต่าง ๆ แล้วกิจกรรมการพัฒนาสุขภาพกายและใจซึ่งมุ่งเน้นให้นักศึกษามีสุขภาพร่างกายแข็งแรง มีสุขภาพจิตที่สมบูรณ์ สามารถดำเนินชีวิตได้อย่างมีคุณภาพ มีทักษะกระบวนการในการแก้ปัญหาชีวิตได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม โดยบูรณาการกับรายวิชาในหมวดวิชาศึกษาทั่วไป ซึ่งจะมีกิจกรรมนอกสถานที่ เช่น การเข้าค่ายพักแรมเพื่อฝึกการใช้ชีวิตกลางแจ้งของรายวิชา นับว่าเป็นกิจกรรมที่มีประโยชน์ มุ่งเน้นการปฏิบัติจริง ฝึกฝนให้นักศึกษาเกิดการเรียนรู้จากประสบการณ์จริงในการเข้าค่ายพักแรมทั้งนี้ รายวิชาดังกล่าวมีจุดประสงค์มุ่งให้นักศึกษาเห็นคุณค่าและประโยชน์ของค่ายพักแรม ทราบวิธีการบริหารจัดการค่ายพักแรม เรียนรู้เกี่ยวกับการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในค่ายพักแรม การฝึกปฏิบัติทักษะชีวิตในโลกแห่งการเปลี่ยนแปลง กิจกรรมสร้างความสัมพันธ์ การตั้งเต็นท์ การประกอบอาหาร การเดินป่า การท่องเที่ยวและการศึกษาเชิงธรรมชาติ ตลอดทั้งการจัดกิจกรรมรอบกองไฟ นอกเหนือ จากการสอนภาคทฤษฎีตามหลักการในรายวิชาต่าง ๆ แล้วกิจกรรมการพัฒนาสุขภาพกายและใจซึ่งมุ่งเน้นให้นักศึกษามีสุขภาพร่างกายแข็งแรง มีสุขภาพจิตที่สมบูรณ์ สามารถดำเนินชีวิตได้อย่างมีคุณภาพ มีทักษะกระบวนการในการแก้ปัญหาชีวิตได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม โดยบูรณาการกับรายวิชาในหมวดวิชาศึกษาทั่วไป ซึ่งจะมีกิจกรรมนอกสถานที่ เช่น การเข้าค่ายพักแรมเพื่อฝึกการใช้ชีวิตกลางแจ้งของรายวิชา นับว่าเป็นกิจกรรมที่มีประโยชน์ มุ่งเน้นการปฏิบัติจริง ฝึกฝนให้นักศึกษาเกิดการเรียนรู้จากประสบการณ์จริงในการเข้าค่ายพักแรม

SOLGEN จัดอบรมเชิงปฏิบัติการ ภายใต้ชื่อ
“โครงการวางแผนชีวิตและการจัดการด้านการเงินในศตวรรษที่ 21”

เมื่อวันพุธที่ 30 พฤศจิกายน 2565 ที่ผ่านมาสำนักวิชาพหุภาษาและการศึกษาทั่วไป (SOLGEN) ได้จัดโครงการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการ (Workshop) เพื่อเสริมสร้างทักษะความรู้ด้านการวางแผนอนาคตทางการเงินและการลงทุน ให้กับนักศึกษาทุกสาขาวิชาที่มีความสนใจในด้านการวางแผนการเงินการลงทุนได้เข้าร่วมเพิ่มพูนทักษะ ภายใต้ชื่อ “โครงการวางแผนชีวิตและการจัดการด้านการเงินในศตวรรษที่ 21” ทั้งนี้วัตถุประสงค์หลักของคณะผู้จัดโครงการคือ การเปิดพื้นที่การเรียนรู้ตลอดชีพนอกห้องเรียนให้กับนักศึกษา เพื่อให้นักศึกษาสามารถพัฒนาทักษะที่จำเป็นต่อการใช้ชีวิตและการเตรียมพร้อมก้าวเข้าสู่ตลาดแรงงานที่มีความซับซ้อนมากยิ่งขึ้นใน ศตวรรษที่ 21 ทักษะด้านการเงินและการวางแผน (Financial Literacy) คือ ทักษะเป้าหมายที่คณะผู้จัดเล็งเห็นว่าจะสามารถทำหน้าที่เป็นเข็มทิศนำทางให้กับนักศึกษารับมือกับความผันผวนของบริบททางเศรษฐกิจและสังคมที่ต้องเผชิญในอนาคตได้
 
ภายในงานนักศึกษาจะได้เปิดประสบการณ์ และได้รับการถ่ายทอดความรู้ด้านการวางแผนทางการเงินเพื่อรองรับรูปแบบการเติบโตของตนเองในแต่ละช่วงวัยที่มีความรับผิดชอบ มีปัจจัยความเสี่ยง หรือมีขนาดภาระที่เกิดจากความใฝ่ฝันที่แตกต่างกันไป เริ่มตั้งแต่ในระดับมหาวิทยาลัย – การวางแผนการจบการศึกษาและการเข้าสู่ตลาดงาน ไปจนถึงการวางแผนการลงทุนระยะยาวเพื่อรองรับความผันผวนทางเศรษฐกิจที่ดูคล้ายจะเป็นปรากฏการณ์อันมิอาจหลีกเลี่ยงได้ในศตวรรษที่ 21 นี้ โดยมีวิยาการคือ คุณตรีธิดา อินทรวงศ์โชติ ผู้เชี่ยวชาญด้านการวางแผนทางการเงินและที่ปรึกษาด้านการวางแผนการลงทุนชื่อดัง ซึ่งมีประสบการณ์ในแวดวงการเงินทั้งจากการร่วมงานกับหน่วยงานภาครัฐและเอกชนทั้งภายในและต่างประเทศ
 
กิจกรรมดังกล่าวจัดขึ้น ณ ห้องประชุม 4 ชั้น 2 อาคารอุทยานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ เวลา 12.30 – 16.30 น. มีนักศึกษาจากหลากหลายสำนักวิชาเข้าร่วมกว่า 30 ราย ทั้งนี้คณะผู้จัดงานนำโดย ผศ.ดร.ทวีลักษณ์ พลราชม ได้รับเกียรติจาก ผศ.ปิยะชาติ สึงตี รักษาการแทนรองคณบดีสำนักวิชาพุภาษาและการศึกษาทั่วไปเป็นประธานในการเปิดและปิดงาน ตลอดจนมอบประกาศนียบัตรให้แก่นักศึกษาผู้เข้าร่วมโครงการ
 
จากสถิติผลคะแนนที่ประเมินโดยผู้เข้าร่วมโครงการพบว่ากว่า 90 % ของนักศึกษาในโครงการมีความพึงพอใจในระดับ “ ดีมาก ” ทั้งในมิติของหัวข้อการอบรม ลักษณะการจัดกิจกรรมที่เน้นการปฏิบัติจริง การเลือกวิทยากร และที่สำคัญที่สุดคือ การที่ผู้ร่วมโครงการเห็นตรงกันว่าทักษาะที่เกิดจากการอบรมครั้งนี้จะสามารถกลายเป็นทักษาะในชีวิตจริงที่ตอบโจทย์การก้าวสู่อนาคตที่มั่นคงของตนเองได้