SOLGEN จัดอบรมเชิงปฏิบัติการ ภายใต้ชื่อ
“โครงการวางแผนชีวิตและการจัดการด้านการเงินในศตวรรษที่ 21”
เมื่อวันพุธที่ 30 พฤศจิกายน 2565 ที่ผ่านมาสำนักวิชาพหุภาษาและการศึกษาทั่วไป (SOLGEN) ได้จัดโครงการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการ (Workshop) เพื่อเสริมสร้างทักษะความรู้ด้านการวางแผนอนาคตทางการเงินและการลงทุน ให้กับนักศึกษาทุกสาขาวิชาที่มีความสนใจในด้านการวางแผนการเงินการลงทุนได้เข้าร่วมเพิ่มพูนทักษะ ภายใต้ชื่อ “โครงการวางแผนชีวิตและการจัดการด้านการเงินในศตวรรษที่ 21” ทั้งนี้วัตถุประสงค์หลักของคณะผู้จัดโครงการคือ การเปิดพื้นที่การเรียนรู้ตลอดชีพนอกห้องเรียนให้กับนักศึกษา เพื่อให้นักศึกษาสามารถพัฒนาทักษะที่จำเป็นต่อการใช้ชีวิตและการเตรียมพร้อมก้าวเข้าสู่ตลาดแรงงานที่มีความซับซ้อนมากยิ่งขึ้นใน ศตวรรษที่ 21 ทักษะด้านการเงินและการวางแผน (Financial Literacy) คือ ทักษะเป้าหมายที่คณะผู้จัดเล็งเห็นว่าจะสามารถทำหน้าที่เป็นเข็มทิศนำทางให้กับนักศึกษารับมือกับความผันผวนของบริบททางเศรษฐกิจและสังคมที่ต้องเผชิญในอนาคตได้
ภายในงานนักศึกษาจะได้เปิดประสบการณ์ และได้รับการถ่ายทอดความรู้ด้านการวางแผนทางการเงินเพื่อรองรับรูปแบบการเติบโตของตนเองในแต่ละช่วงวัยที่มีความรับผิดชอบ มีปัจจัยความเสี่ยง หรือมีขนาดภาระที่เกิดจากความใฝ่ฝันที่แตกต่างกันไป เริ่มตั้งแต่ในระดับมหาวิทยาลัย – การวางแผนการจบการศึกษาและการเข้าสู่ตลาดงาน ไปจนถึงการวางแผนการลงทุนระยะยาวเพื่อรองรับความผันผวนทางเศรษฐกิจที่ดูคล้ายจะเป็นปรากฏการณ์อันมิอาจหลีกเลี่ยงได้ในศตวรรษที่ 21 นี้ โดยมีวิยาการคือ คุณตรีธิดา อินทรวงศ์โชติ ผู้เชี่ยวชาญด้านการวางแผนทางการเงินและที่ปรึกษาด้านการวางแผนการลงทุนชื่อดัง ซึ่งมีประสบการณ์ในแวดวงการเงินทั้งจากการร่วมงานกับหน่วยงานภาครัฐและเอกชนทั้งภายในและต่างประเทศ
กิจกรรมดังกล่าวจัดขึ้น ณ ห้องประชุม 4 ชั้น 2 อาคารอุทยานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ เวลา 12.30 – 16.30 น. มีนักศึกษาจากหลากหลายสำนักวิชาเข้าร่วมกว่า 30 ราย ทั้งนี้คณะผู้จัดงานนำโดย ผศ.ดร.ทวีลักษณ์ พลราชม ได้รับเกียรติจาก ผศ.ปิยะชาติ สึงตี รักษาการแทนรองคณบดีสำนักวิชาพุภาษาและการศึกษาทั่วไปเป็นประธานในการเปิดและปิดงาน ตลอดจนมอบประกาศนียบัตรให้แก่นักศึกษาผู้เข้าร่วมโครงการ
จากสถิติผลคะแนนที่ประเมินโดยผู้เข้าร่วมโครงการพบว่ากว่า 90 % ของนักศึกษาในโครงการมีความพึงพอใจในระดับ “ ดีมาก ” ทั้งในมิติของหัวข้อการอบรม ลักษณะการจัดกิจกรรมที่เน้นการปฏิบัติจริง การเลือกวิทยากร และที่สำคัญที่สุดคือ การที่ผู้ร่วมโครงการเห็นตรงกันว่าทักษาะที่เกิดจากการอบรมครั้งนี้จะสามารถกลายเป็นทักษาะในชีวิตจริงที่ตอบโจทย์การก้าวสู่อนาคตที่มั่นคงของตนเองได้
