ไทย – หน้า 9 – School of Languages and General Education

SOLGEN สนับสนุนความหลากหลายทางวัฒนธรรมให้นักศึกษาด้วยนิทรรศการสร้างแรงบันดาลใจการเรียนรู้ภาษาและวัฒนธรรมอาหรับ

เมื่อวันที่ 14 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2568 สำนักวิชาพหุภาษาและการศึกษาทั่วไป ได้จัดนิทรรศการสร้างแรงบันดาลใจการเรียนรู้ภาษาและวัฒนธรรมขึ้น ณ โถงชั้น 1 อาคาร ST เพื่อนำเสนอผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ในรายวิชา GENF 67-001 ภาษาและวัฒนธรรมอาหรับ ซึ่งเป็นรายวิชาเลือกเสรีของสำนักวิชาที่เปิดในภาคการศึกษา 2/2568 โดยมีเป้าหมายเพื่อให้นักศึกษาในรายวิชาและนักศึกษาทั่วไปของมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ เรียนรู้และเข้าใจความหลากหลายของวัฒนธรรมเพื่อการอยู่ร่วมกันและการเคารพกันและกันในสังคม

ภายในงานมีการออกบูธกิจกรรมต่าง ๆ ของนักศึกษาที่เกี่ยวข้องกับภาษาและวัฒนธรรมอาหรับ ทั้งที่เกี่ยวกับวิถีชีวิต เช่นอาหาร การแต่งกาย ภาษา และหัวข้อที่เกี่ยวกับวัฒนธรรมทางศาสนาอิสลามที่เป็นศาสนาหลักของโลกอาหรับ

รายวิชาภาษาและวัฒนธรรมอาหรับได้รับความสนใจจากนักศึกษาจากหลากหลายสำนักวิชา ซึ่งรายวิชาเตรียมเปิดให้นักศึกษาที่สนใจลงทะเบียนเรียนอีกในปีการศึกษาหน้า

มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ เปิดกิจกรรมเรียนรู้ภาษาอังกฤษนอกห้องเรียน “Play and Learn PlearnEnglish”

วันที่ 31 มกราคม พ.ศ. 2568 ศาสตราจารย์ ดร.สมบัติ ธำรงธัญวงศ์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ เป็นประธานในพิธีเปิดกิจกรรม “Play and Learn PlearnEnglish” อย่างเป็นทางการ ณ อาคารเรียนรวม 6 มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์

กิจกรรมดังกล่าวจัดขึ้นโดย รองศาสตราจารย์ ดร.สุรินทร์ ไหมศรีกรด รองอธิการบดีและรักษาการแทนคณบดี สำนักวิชาพหุภาษาและการศึกษาทั่วไป ร่วมกับคณาจารย์และบุคลากรในสำนักวิชา เพื่อส่งเสริมและพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษของนักศึกษาในบริบทที่เป็นอิสระและไม่จำกัดอยู่เพียงแค่ในห้องเรียน

กิจกรรมไฮไลต์ของวันนี้ ได้แก่ การแข่งขันเล่าเรื่องเป็นภาษาอังกฤษ (Storytelling Competition) ซึ่งเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้แสดงความสามารถและความคิดสร้างสรรค์ผ่านการถ่ายทอดเรื่องราว นอกจากนี้ ยังมีกิจกรรมเสริมทักษะภาษาอังกฤษด้านการฟัง พูด อ่าน และเขียน เช่น เกม Crossword, Jenga และการจำลองสถานการณ์การซื้อไอศกรีมเป็นภาษาอังกฤษ

กิจกรรม “Play and Learn PlearnEnglish” จัดขึ้นเป็นประจำทุกวันศุกร์ ตั้งแต่เวลา 11.00 น. เป็นต้นไป ณ ลานกิจกรรม อาคาร ST ในวันนี้มีนักศึกษาและคณาจารย์เข้าร่วมมากกว่า 300 คน ซึ่งบรรยากาศเป็นไปอย่างสนุกสนานและมีส่วนร่วมเป็นอย่างดี ทั้งนี้ ผลการประเมินกิจกรรมอยู่ที่ 4.83 เต็ม 5 คะแนน ซึ่งอยู่ในระดับดีมาก สะท้อนถึงความสำเร็จในการส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษอย่างมีประสิทธิภาพ

กิจกรรมดังกล่าวเป็นส่วนหนึ่งของแนวทางการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเชิงรุกของมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ซึ่งมุ่งเน้นให้นักศึกษาสามารถพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันได้อย่างเป็นธรรมชาติ และสร้างแรงบันดาลใจให้เกิดการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง

สำนักวิชาพหุภาษาและการศึกษาทั่วไป ขอขอบคุณภาพจากส่วนสื่อสารองค์กรมา ณ ที่นี้

SOLGEN ขอเชิญชวนผู้สนใจเข้าร่วมชมนิทรรศการสร้างแรงบันดาลใจในการเรียนรู้ภาษาและวัฒนธรรมอาหรับ

สำนักวิชาพหุภาษาและการศึกษาทั่วไป ในรายวิชาเสรี GENF67-001 ภาษาและวัฒนธรรมอาหรับ ขอเชิญชวนผู้สนใจเข้าร่วมชมนิทรรศการสร้างแรงบันดาลใจในการเรียนรู้ภาษาและวัฒนธรรมอาหรับ ในงานมีบรรยายพิเศษ ภาษาอาหรับในโลกสมัยใหม่ มีการสาธิตการทำอาหารอาหรับ นิทรรศการเกี่ยวกับภาษาและวัฒนธรรมอาหรับในรายวิชา หากท่านใดส่งใจเข้าร่วม สามารถเข้าร่วมได้ที่โถงชั้น 1 อาคาร ST มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ตั้งแต่เวลา 13.30 น. เป็นต้นไป

โดยในกิจกรรมนี้นักศึกษาได้นำเสนองานศิลปะและจัดกิจกรรมหลายหลายประเภท ได้แก่ นิทรรศการศิลปะประเภททัศนศิลป์รูปแบบต่าง ๆ การออกบูธกิจกรรมศิลปะเพื่อการดูและสุขภาวะทางกายใจ การฉายผลงานสื่อศิลปะ และการจัด Workshop ศิลปะ โดยแต่ละโครงงานได้ออกแบบผ่านการจัดการเรียนรู้แบบ Inquiry based Learning ที่เริ่มต้นจากคำถามที่มาจากความสนใจของนักศึกษาและพัฒนาจนกลายเป็นโจทย์ในการนำมาสร้างสรรค์ผลงานเผยแพร่สู่สาธารณชน

SOLGEN จัดกิจกรรมนำเสนอนิทรรศการและกิจกรรมออกบูธศิลปะ ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ให้กับนักศึกษา

เมื่อวันพุธที่ 5 กุมภาพันธ์ 2568 สำนักวิชาพหุภาษาและการศึกษาทั่วไป จัดโครงการนิทรรศการศิลปะ ภายใต้แนวคิด ศิลปะเพื่อสร้างสุนทรียะและเข้าใจความหลากหลาย ซึ่งเป็นกิจกรรมประมวลผลการเรียนรู้จากรายวิชา GEN 133 สุนทรียศาสตร์เพื่อคุณภาพชีวิต ซึ่งเป็นรายวิชาศึกษาทั่วไปในกลุ่มสังคมศาสตร์ ที่มุ่งเน้นให้นักศึกษาสามารถใช้ศิลปะในฐานะเครื่องมือในการสร้างสุนทรียภาพให้กับชีวิตและสุขภาวะทางกายและใจ ซึ่งในภาคการศึกษา 2/2567 นี้มีนักศึกษาจากจากสำนักวิชาสารสนเทศศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ วิทยาศาสตร์และ รัฐศาสตร์และรัฐประศาสนศาสตร์ ลงทะเบียนเรียนกว่า 300 คน

SOLGEN จัดกิจกรรม "หาดสวยด้วยมือเรา"

เมื่อวันที่ 1 และ 2 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2568 คณาจารย์ของสำนักวิชาพหุภาษาและการศึกษาทั่วไป ร่วมกิจกรรมกับนักศึกษาที่เรียนวิชาเลือกเสรี GED65-147 ค่ายพักแรมเพื่อการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ได้จัดโครงการ “หาดสวยด้วยมือเรา” โดยจัดกิจกรรมเก็บขยะตกค้างตามแนวชายหาด ในพื้นที่หาดท่าสูง ของอำเภอท่าศาลา จังหวัดนครศรีธรรมราช

ซึ่งนับเป็นอีกหนึ่งแรงขับเคลื่อนที่มุ่งให้นักศึกษา และประชาชนคนไทยมีความตระหนักถึงปัญหาพลาสติกใช้แล้วที่ตกค้างในธรรมชาติ ทั้งในแม่น้ำ ทะเล และมหาสมุทร เพื่อนำกลับเข้าสู่ระบบอัพไซเคิล (Upcycle) ลดผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม ช่วยลดภาวะโลกร้อน นักศึกษาได้ตระหนักในแง่ของการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม เป็นการสร้างความสมดุลทั้งในมิติของเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม เพื่อการเติบโตไปในอนาคตร่วมกัน ดังนั้นกิจกรรมเก็บขยะตกค้างทางทะเลเพื่อไขปัญหาของขยะพลาสติก จะเป็นการบรรลุเป้าหมายในการสร้าง Sustainable Living ร่วมกับการรักษาสิ่งแวดล้อม การช่วยลดก๊าซเรือนกระจก และลดภาวะโลกร้อนบนพื้นฐานของความยั่งยืน ที่จะสามารถช่วยสร้างประโยชน์สูงสุดแก่ทุกคนในอนาคต

SOLGEN จัดโครงการค่ายพักแรมเพื่อการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมให้กับนักศึกษา

สาขาวิชาศึกษาทั่วไป SOLGEN ได้จัดโครงการค่ายพักแรมเพื่อการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมให้กับนักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนวิชาเลือกเสรี “ค่ายพักแรมฯ” จำนวน 88 คน กิจกรรมจัดขึ้นระหว่างวันที่ 24-26 มกราคม 2568 การไปครั้งนี้นักศึกษาได้เรียนรู้อยู่อาศัย ใช้ชีวิตแบบค่ายพักแรม ด้วยการกางเตนท์ในพื้นที่ของอุทยานแห่งชาติเขาพนมเบญจา อำเภอเมือง จังหวัดกระบี่ ซึ่งกิจกรรมหลักในค่าย ได้แก่ กิจกรรมการเดินป่าศึกษาธรรมชาติ น้ำตกห้วยโต้ ระยะเวลา 3 ชั่วโมง กิจกรรมพัฒนาทักษะสำหรับบัณฑิตในศตวรรษที่ 21 คือ กิจกรรมวอร์คแรลลี่ 8 สถานี และกิจกรรมรอบกองไฟ ซึ่งได้รับเกียรติจากพันตำรวจโทพศิน สังขาราและคณะวิทยากรกลุ่มสัมพันธ์ จากกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 42 ค่ายศรีนครินทรา ร่วมเป็นวิทยากร

ส่วนไฮไลต์ในวันสุดท้ายคือการทัศนศึกษาอุทยานแห่งชาติ หาดนพรัตน์ธารา-หมู่เกาะพีพี จังหวัดกระบี่ ซึ่งนักศึกษาได้สัมผัสการดำน้ำและเยี่ยมชมภูมิประเทศที่เป็นทรัพยากรทางทะเลของไทย ได้แก่ หาดไร่เลย์ ทะเลแหวก เกาะไก่และ เกาะปอดะ

รายวิชาค่ายพักแรมดำเนินการโดยสาขาวิชาศึกษาทั่วไป มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ มุ่งเน้นการพัฒนานักศึกษาให้เกิดการเรียนรู้และสร้างสรรค์คุณภาพชีวิต โดยใช้ชุดความรู้ด้าน 4 C จาก The Partnership for 21st Century Skills (PS21)

ทักษะ 4C ได้แก่

1. Critical Thinking มุ่งให้นักศึกษาตั้งคำถาม ค้นหาความจริง

2. Creativity ทำให้นักศึกษาคิดในแบบที่แตกต่าง

3. Collaboration ช่วยให้นักศึกษา ทำงานร่วมกัน ทำในสิ่งที่ยิ่งใหญ่กว่าการทำด้วยตัวเองคนเดียว

4. Communication ให้นักศึกษาสามารถสื่อสารบอกเล่าความคิดได้อย่างมีประสิทธิภาพ

4C จึงเป็นทักษะการเรียนรู้สำคัญ ช่วยติดอาวุธให้นักศึกษาได้เตรียมพร้อมสำหรับความเปลี่ยนแปลงของโลกที่ต้องตระหนักและเห็นคุณค่าของการใช้ทรัพยากร

SOLGEN จัดโครงการการพัฒนาบุคลิกภาพ ในหัวข้อ “Good Speaking and Good Personality for Success“ ครั้งที่ 5

เมื่อวันที่ 29 มกราคม 2568 เวลา 13.00-17.00 น. ณ ห้องประชุมศรีธรรมราช อาคารปฏิบัติการทางสถาปัตยกรรมและการออกแบบ คณาจารย์กลุ่มวิชาภาษาไทย สาขาวิชาศึกษาทั่วไป จัดโครงการการพัฒนาบุคลิกภาพ ในหัวข้อ “Good Speaking and Good Personality for Success“ ครั้งที่ 5 โดยได้รับเกียรติจาก วิทยากร คุณสายฝน ชีช้าง ผู้ประกาศข่าวช่อง 3 ซึ่งเป็นผู้ที่มีความรู้และมีประสบการณ์โดยตรงในเรื่องการพัฒนาบุคลิกภาพและการพูดเพื่อการนำเสนอ มาร่วมเสวนาแลกเปลี่ยนประสบการณ์จากการทำงานจริงในครั้งนี้

โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้นักศึกษาพัฒนาทักษะด้านต่าง ๆ ในการพัฒนาบุคลิกภาพทั้งภายในและภายนอก เพื่อให้นักศึกษาสามารถพูดนำเสนอได้อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ และเพื่อเตรียมความพร้อมและเสริมสร้างภาพลักษณ์ที่ดีในการดำเนินชีวิตที่สอดรับกับสังคมยุคใหม่

โดยมีบุคลากรและนักศึกษามหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ เข้าร่วมรวมทั้งสิ้น 182 คน ตลอดระยะเวลาในการดำเนินกิจกรรมนักศึกษาได้ให้ความสนใจในการซักถามข้อมูลจากวิทยากรเป็นอย่างมาก ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงความพยายามเรียนรู้ในด้านการพัฒนาบุคลิกภาพทั้งภายในและภายนอกของตนเอง ให้กล้าพูด กล้าแสดงออก และพร้อมที่จะนำความรู้และประสบการณ์ใหม่ ๆ ไปใช้ในการพัฒนาตนเองได้อย่างมีประสิทธิภาพ ทั้งในด้านการทำงาน การประกอบอาชีพ และการสร้างความสำเร็จในการใช้ชีวิต ท่ามกลางความเปลี่ยนแปลงของโลกในปัจจุบัน โดยมีผลตอบรับการประเมินความพึงพอใจอยู่ในระดับ 4.82 เต็ม 5.00 อยู่ในระดับดีมาก

SOLGEN เข้าร่วมการประชุมวิชาการระดับนานาชาติ Thailand TESOL ครั้งที่ 44 ประจำปี 2568

กรุงเทพฯ ประเทศไทย – ผู้แทนจาก SOLGEN เข้าร่วมการประชุมวิชาการนานาชาติ Thailand TESOL ครั้งที่ 44 ระหว่างวันที่ 24-25 มกราคม 2568 ณ โรงแรมสวิสโซเทล กรุงเทพฯ รัชดา คณะผู้แทนประกอบด้วย รศ.ดร.สุรินทร์ ไหมศรีกรด ผศ.จูนิเฟอร์ ลีล บูโคล และอาจารย์โรนัลโด้ ชีด ไวแอด โซโมโซ เรเยส ได้เข้าร่วมงานเพื่อสำรวจนวัตกรรมล่าสุดในการสอนภาษาอังกฤษ (ELT)

การประชุมภายใต้หัวข้อ “การสำรวจขอบเขตใหม่ของ ELT เพื่ออนาคตที่ดีกว่า: หลักสูตรนวัตกรรม การสอน และการประเมินผล” ถือเป็นเวทีสำหรับนักการศึกษา นักวิจัย และผู้ปฏิบัติงานจากทั่วโลกในการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ร่วมมือกัน และหารือเกี่ยวกับอนาคตของ ELT
งานเริ่มต้นด้วยการต้อนรับอย่างอบอุ่นจาก ดร. ธนากร ทองประยูร นายกสมาคม TESOL แห่งประเทศไทย ตามด้วยปาฐกถาพิเศษจาก รศ.ดร. สุรินทร์ คำฝอย ซึ่งได้พระราชทานพระดำรัสจากสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี จักรี สิรินธร เน้นย้ำถึงบทบาทที่ไม่อาจทดแทนได้ของครูที่ดี ดร.พิเชฐ โพธิ์ภักดี รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ได้กล่าวปาฐกถาพิเศษเกี่ยวกับการยกระดับความสามารถทางภาษาอังกฤษและมาตรฐานการสอนในประเทศไทย การแก้ไขปัญหาในปัจจุบัน และการนำเสนอกลยุทธ์เพื่อการพัฒนา

วิทยากรหลัก ได้แก่ Dr. Ewan MacRae จาก British Council Thailand ซึ่งได้กล่าวถึงการบูรณาการงานวิจัยเข้ากับการศึกษา และศาสตราจารย์เกียรติคุณ Dr. Leslie Barratt ซึ่งเน้นย้ำถึงพัฒนาการทางภาษาของสมอง การบรรยายเหล่านี้เน้นย้ำถึงความสำคัญของแนวปฏิบัติที่อิงหลักฐานเชิงประจักษ์ วิธีการสอนที่เป็นนวัตกรรม และความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับพัฒนาการทางภาษา

ตลอดระยะเวลาสองวัน ผู้เข้าร่วมได้ร่วมอภิปรายอย่างเข้มข้น เวิร์กช็อป และการนำเสนอเกี่ยวกับแนวทางการสอนภาษาอังกฤษเพื่อพัฒนาทักษะทางภาษา (ELT) ที่ก้าวหน้า หัวข้อสำคัญประกอบด้วย การบูรณาการปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในการสอน การนำเกมมิฟิเคชันมาใช้เพื่อดึงดูดผู้เรียน กลยุทธ์การอ่านที่ครอบคลุม การส่งเสริมความสามารถข้ามวัฒนธรรม ความยั่งยืนทางการศึกษา ความเท่าเทียมทางการศึกษา และการปฏิรูปการประเมินทางภาษา
ผศ.จูนิเฟอร์ ลีล บูโคล หัวหน้าสาขาวิชาพหุภาษา และ Prof. Beniko Mason นำเสนอ “การฟังเรื่องราว: แนวทางใหม่ในการเรียนรู้คำศัพท์สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยไทย” โดยแสดงให้เห็นว่าการฟังเรื่องราวช่วยพัฒนาทักษะคำศัพท์และความสามารถทางภาษาได้อย่างไร ผ่านเรื่องราวที่น่าสนใจและเต็มไปด้วยบริบท ซึ่งส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาตามธรรมชาติ

SOLGEN แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นในการร่วมประชุมนานาชาติ เช่น การประชุมนานาชาติ Thailand TESOL International Conference ในการพัฒนาและส่งมอบการศึกษาที่มีคุณภาพสูงและสอดคล้องกับมาตรฐานสากล

SOLGEN จัดกิจกรรม “จากชายฝั่ง สู่การเปลี่ยนแปลง” ตระหนักระบบนิเวศชายฝั่งทะเลไทย

วันที่ 25 มกราคม 2568 ที่ผ่านมา สำนักวิชาพหุภาษาและการศึกษาทั่วไป ร่วมกับสโมสรไลออนส์ประเทศญี่ปุ่นและกลุ่มภาคีเครือข่าย ภายใต้กิจกรรม “จากชายฝั่ง สู่การเปลี่ยนแปลง” ณ. บ้านสระบัว อำเภอท่าศาลา จังหวัดนครศรีธรรมราช

กิจกรรมดังกล่าวจัดขึ้นเพื่อต้องการสร้างจิตสำนึกในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและสภาวะโลกร้อน โดยเฉพาะระบบนิเวศชายฝั่งทะเลพื้นที่ป่าชายเลน ซึ่งจัดเป็นพื้นที่รักษาพันธุ์พืชและสัตว์มากมาย และเป็นกิจกรรมที่ให้ความรู้เกี่ยวกับความสำคัญของานระบบนิเวศชายฝังที่มีส่วนในการรักษาสมดุลทางธรรมชาติการควบคุมมลพิษ ซึ่งเป็นระบบนิเวศอีกระบบหนึ่งที่มีความสำคัญต่อการรักษาสิ่งแวดล้อมและสภาวะโลกร้อนได้ กิจกรรมดังกล่าวได้รับความร่วมมือจาก Prof.Shigeru Kato ประธานสโมสรไลออนส์คลับ ทาชิบานา ประเทศญี่ปุ่น และภาคีเครือข่ายอื่น ๆ อาทิ โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย องค์การบริหารส่วนตำบลท่าศาลา และนักศึกษามหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ โดยมีคณะผู้บริหาร อาทิ ผศ.ดร.กรรณิกา ทองขาว รักษาการแทนรองคณบดี อาจารย์ปวิรศา ประดิษฐศร รักษาการแทนผู้ช่วยคณบดีฝ่ายกิจการนักศึกษา ผศ.ดร. ทวีลักษณ์ พลราชม รักษาการแทนหัวหน้าสาขาวิชาการศึกษาทั่วไป คณะผู้จัดงาน คณาจารย์จากสำนักวิชาพหุภาษาและการศึกษาทั่วไป มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ รวมถึงภาคีเครือข่ายเข้าร่วมกิจกรรมดังกล่าวด้วย

SOLGEN เปิดบ้านต้อนรับ USM ประเทศมาเลเซีย จัดกิจกรรมเพื่อแสวงหาความร่วมมือทางวิชาการและวิจัยในอนาคต

เมื่อวันที่ 27 มกราคม 2568 ศาสตราจารย์ ดร.สมบัติ ธำรงธัญวงศ์ อธิการบดี และ รองศาสตราจารย์ ดร.สุรินทร์ ไหมศรีกรด รองอธิการบดีและรักษาการแทนคณบดีสำนักวิชาพหุภาษาและการศึกษาทั่วไป ผู้บริหาร คณาจารย์จากสำนักวิชาฯ และตัวแทนนักศึกษา ให้การต้อนรับคณะผู้บริหาร คณาจารย์และนักศึกษาจาก Universiti Sains Malaysia (USM) ประเทศมาเลเซีย ในการเดินทางมาศึกษาดูงานและร่วมเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในเรื่องการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษของมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ และการพัฒนาข้อสอบมาตรฐาน WUTEP อีกทั้งยังมีการจัดประชุมระหว่างคณาจารย์จากทั้งสองสถาบันเพื่อพัฒนาความร่วมมือทางด้านการวิจัยในอนาคต

นอกจากนี้ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ได้จัดกิจกรรม “Play and Learn PlernEnglish – English is All Fun” โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักศึกษา ผ่านกิจกรรมที่สนุกสนาน สร้างสรรค์ และเสริมสร้างบรรยากาศการเรียนรู้แบบไม่เป็นทางการ อีกทั้งยังเป็นการแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมและประสบการณ์ด้านภาษาอังกฤษระหว่างนักศึกษาจากทั้งสองมหาวิทยาลัย

กิจกรรมดังกล่าวมีนักศึกษาเข้าร่วมกว่า 200 คน โดยได้รับผลประเมินความพึงพอใจในกิจกรรมระดับดีเยี่ยม ด้วยคะแนนเฉลี่ย 5.00 ซึ่งสะท้อนถึงความสำเร็จในการสร้างแรงบันดาลใจและส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษอย่างมีประสิทธิภาพ การมาเยือนในครั้งนี้นับเป็นก้าวสำคัญในการเสริมสร้างความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์และ Universiti Sains Malaysia เพื่อมุ่งสู่การพัฒนาศักยภาพทางการศึกษาและวิจัยร่วมกันในอนาคต