สาขาวิชาพหุภาษา
พันธกิจ
ภาษาอังกฤษเพื่อการใช้จริงในชีวิตและอาชีพ
พัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ เพื่อการใช้ในชีวิตประจำวันและการประกอบอาชีพ (Functional English – B1) เป็นรายวิชาบังคับศึกษาของนักเรียนรายวิชาศึกษาทั่วไปภาษาอังกฤษ
บทบาทหน้าที่
สาขาวิชาพหุภาษา มีบทบาทหน้าที่จัดการเรียนการสอนในกลุ่มวิชาภาษาอังกฤษ โดยมีอาจารย์ชาวต่างชาติกว่า 90% และใช้รูปแบบ Team Teaching พร้อมผู้ประสานงานรายวิชาที่ดูแลตั้งแต่การวางแผนการสอนจนถึงการประเมินผล จัดการเรียนรู้ในชั้นเรียนขนาดเล็ก (ประมาณ 25 คน) ด้วยมาตรฐานเดียวกันทุกกลุ่ม บูรณาการการเรียนรู้ผ่าน Storytelling เพื่อกระตุ้นจินตนาการ ความคิดสร้างสรรค์ และการมีส่วนร่วมในชั้นเรียน สร้างทัศนคติที่ดีต่อการเรียนภาษา และวางรากฐานทักษะภาษาอังกฤษอย่างรอบด้าน
รายวิชา
หลักสูตรภาษาไทย
หลักสูตรนานาชาติ
หลักสูตรภาษาไทย
| รายวิชา | หน่วยกิต | |
| 1 | GEN70-021 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน | 2(2-0-4)* |
| 2 | GEN70-121 ภาษาอังกฤษสำหรับการโต้ตอบในชีวิตประจำวัน | 3(2-3-6) |
| 3 | GEN70-122 ภาษาอังกฤษเพื่อทักษะทางสังคม | 3(2-3-6) |
| 4 | GEN70-123 ภาษาอังกฤษเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีพ | 3(2-2-5) |
| 5 | GEN70-124 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารข้ามวัฒนธรรม | 3(2-2-5) |
| 6 | GEN70-125 ภาษาอังกฤษเพื่อเอาตัวรอดในชีวิตประจำวัน | 1(0-2-1)* |
| 7 | GEN70-126 การสื่อสารภาษาอังกฤษเชิงปฏิบัติ | 1(0-2-1)* |
| 8 | GEN70-127 ภาษาอังกฤษเพื่อวัตถุประสงค์ทางวิชาการและวิชาชีพ | 1(0-2-1)* |
| 9 | GEN70-128 ภาษาอังกฤษเพื่อการเป็นพลเมืองโลก | 1(0-2-1)* |
หมายเหตุ * ไม่นับหน่วยกิตในโครงสร้างหลักสูตร
หลักสูตรนานาชาติ
| รายวิชา | หน่วยกิต | |
| 1 | GEN70-021E ภาษาอังกฤษพื้นฐาน | 2(2-0-4)* |
| 2 | GEN70-121E ภาษาอังกฤษสำหรับการโต้ตอบในชีวิตประจำวัน | 3(2-3-6) |
| 3 | GEN70-122E ภาษาอังกฤษเพื่อทักษะทางสังคม | 3(2-3-6) |
| 4 | GEN70-123E ภาษาอังกฤษเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีพ | 3(2-2-5) |
| 5 | GEN70-124E ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารข้ามวัฒนธรรม | 3(2-2-5) |
| 6 | GEN70-125E ภาษาอังกฤษเพื่อเอาตัวรอดในชีวิตประจำวัน | 1(0-2-1)* |
| 7 | GEN70-126E การสื่อสารภาษาอังกฤษเชิงปฏิบัติ | 1(0-2-1)* |
| 8 | GEN70-127E ภาษาอังกฤษเพื่อวัตถุประสงค์ทางวิชาการและวิชาชีพ | 1(0-2-1)* |
| 9 | GEN70-128E ภาษาอังกฤษเพื่อการเป็นพลเมืองโลก | 1(0-2-1)* |