เมื่อวันที่ 26-27 มีนาคม 2569 สำนักวิชาพหุภาษาและการศึกษาทั่วไป (SOLGEN) มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ร่วมจัดการประชุมวิจัยนานาชาติด้านการเรียนการสอนภาษา ครั้งที่ 2 (The 2nd International Research Conference on Language Teaching and Learning) ณ Sri Thammarat Meeting Hall อาคารบริหาร (AD Building) และอาคาร NG มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ โดยมีนักการศึกษา นักวิจัย และนักวิชาการจากหลากหลายประเทศในเอเชียเข้าร่วมงาน

การประชุมจัดขึ้นภายใต้หัวข้อ “Empowering educators and learners: Advancing quality education through language, pedagogy, and teacher development” โดยมีผู้เข้าร่วมกว่า 80 คนจากสาธารณรัฐเกาหลี ญี่ปุ่น สิงคโปร์ ไทย ฟิลิปปินส์ มาเลเซีย และเวียดนาม สะท้อนถึงเครือข่ายและความร่วมมือทางวิชาการในระดับนานาชาติที่มุ่งส่งเสริมการแลกเปลี่ยนองค์ความรู้และยกระดับคุณภาพการเรียนการสอนภาษาในบริบทที่มีความหลากหลายทางภาษาและวัฒนธรรม

การประชุมได้รับเกียรติจาก Dr. Roby Marlina บรรณาธิการวารสาร RELC Journal เป็นองค์ปาฐกถาพิเศษ (Keynote Speaker) ในหัวข้อเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของแนวคิด Global Englishes และการประยุกต์ใช้ในสื่อการเรียนการสอนภาษา ขณะที่การบรรยายเต็มคณะ (Plenary Session) โดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เด่นชัย ปราบจันดี จากมหาวิทยาลัยบูรพา มุ่งเน้นการปฏิรูปการผลิตและพัฒนาครูให้สอดคล้องกับกระบวนทัศน์ Global Englishes พร้อมทั้งนำเสนอข้อพิจารณาเชิงวิพากษ์ต่อแนวทางการผลิตครูที่ยังยึดโยงกับแนวคิด Native-speakerism และแนวทางการเตรียมความพร้อมครูสำหรับห้องเรียนที่มีความหลากหลายทางภาษาและวัฒนธรรม

นอกจากนี้ ยังได้รับเกียรติจากวิทยากรรับเชิญ ได้แก่ Myrel Santiago จาก Tarlac State University ประเทศฟิลิปปินส์ และ Todd Phillips จาก Asia University ประเทศญี่ปุ่น ร่วมแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ ประสบการณ์ และแนวปฏิบัติด้านการเรียนการสอนภาษาและการพัฒนาวิชาชีพครูจากบริบททางการศึกษาที่หลากหลาย

ภายในงานมีการนำเสนอผลงานวิจัยในห้องย่อย ณ อาคาร NG เปิดโอกาสให้นักวิจัย นักวิชาการ และผู้เข้าร่วมจากหลากหลายประเทศได้แลกเปลี่ยนผลการวิจัย องค์ความรู้ และแนวทางการจัดการเรียนรู้ด้านภาษา ตลอดจนสร้างเครือข่ายทางวิชาการระหว่างสถาบันการศึกษา

การจัดประชุมครั้งนี้สะท้อนบทบาทของสำนักวิชาพหุภาษาและการศึกษาทั่วไปในการส่งเสริมและขยายเครือข่ายความร่วมมือทางวิชาการในระดับนานาชาติ ผ่านการสร้างพื้นที่สำหรับการแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ การพัฒนางานวิจัย และการต่อยอดความร่วมมือด้านการเรียนการสอนภาษาในอนาคต อันเป็นส่วนสำคัญในการสนับสนุนการขับเคลื่อนมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์สู่ความเป็นนานาชาติและความเป็นเลิศทางวิชาการ